Blogue de apoio à disciplina de Ciências Naturais, na Escola Básica de 2.º e 3.º Ciclos com Secundário de Vila Flor, em Vila Flor.
terça-feira, 5 de março de 2013
Ficha de avaliação, 5º Ano - Seres vivos - Água e Ar
Ficha de avaliação - 5.ºAno - A classificação dos seres vivos: reino, filo, classe, ordem, família, género e espécie; A importância da água para os seres vivos: funções da água; poder dissolvente; características de água potável; A importância do ar para os seres vivos: composição do ar; características dos gazes.
Ficha de avaliação 5º ano - A célula
Ficha de avaliação de Ciências da Natureza do 5º Ano 2006 by cristinapinheiro
Ficha de avaliação, 5.º ano - Microscópio; cuidados a ter na utilização do Microscópio; legenda da célula; 5 reinos dos seres vivos.
Ficha de avaliação 5º ano - A célula
teste ciências 5º ano celula by vtrslv
Microscópio; cuidados a ter na utilização do Microscópio; ampliação, procedimento correcto da utilização do Microscópio, legenda da célula, 5 reinos dos seres vivos.
sexta-feira, 22 de fevereiro de 2013
terça-feira, 29 de janeiro de 2013
Teste avaliação 5º ano - Reprodução dos animais
Teste avaliação ciências da natureza 5º ano Alimentação dos animais by vtrslv
Teste avaliação Ciências da Natureza 5º ano Reprodução dos animais
Classificação de Folhas
quanto ao habitat • quanto à constituição • quanto à composição • quanto ao recorte • quanto à duração • quanto à forma do limbo • quanto às nervuras
segunda-feira, 21 de janeiro de 2013
sexta-feira, 18 de janeiro de 2013
Imagens para pensar (01)
Com esta imagem começa uma novo secção do blogue.
Olha para a imagem e escreve um comentário simples sobre a ideia que ela te inspira. Depois, reflete sobre o assunto e sobre o teu comportamento. Se mudares um pouco no sentido de preservar a Vida, estás no caminho certo.
Olha para a imagem e escreve um comentário simples sobre a ideia que ela te inspira. Depois, reflete sobre o assunto e sobre o teu comportamento. Se mudares um pouco no sentido de preservar a Vida, estás no caminho certo.
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